Право и управление2224-913310.24412/2224-9133-2026-9-231-233OtherТеоретические представления о понятии социально-психологического климата исправительных учрежденийTheoretical ideas about the concept of the socio-psychological climate of correctional institutionsЛукашенкоДмитрий Владимировичdimmailru@mail.ruдоктор психологических наук, профессор, главный научный сотрудник ФКУ НИИ ФСИН России г. Москва, Российская Федерации, IDorcid.org // 0000-0002-0045-60620210202692312331008202601102026

В статье рассматриваются основные теоретические подходы к исследованию социально-психологического климата исправительных учреждений. Социально-психологический климат – это результат совместной деятельности людей, их межличностного взаимодействия. Он проявляется в таких групповых эффектах, как настроение и мнение коллектива, индивидуальное сочувствие и оценки условий жизни и работы личности в коллективе.

The article examines the main theoretical approaches to the study of the socio-psychological climate of correctional institutions. The socio-psychological climate is the result of the joint activity of people, their interpersonal interaction. It manifests itself in such group effects as the mood and opinion of the team, individual sympathy and assessments of the living and working conditions of the individual in the team.

социально-психологический климатподходмежличностное взаимодействиеисправительное учреждениеруководительличностьsocio-psychological climateapproachinterpersonal interactioncorrectional institutionleaderpersonality[1] Вилкова А. В., Лукашенко Д. В. Самооценка личности несовершеннолетних осужденных / В сборнике: Уголовно-исполнительная система: законодательство, теория и практика. Материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвященной памяти российского ученого-пенитенциариста заслуженного юриста Российской Федерации доктора юридических наук, профессора О. В. Филимонова. В 2-х частях. Самара, 2025. С. 87-93. Сборник статей круглого стола. Тверь, 2025. С. 87-93.[2] Вилкова А. В., Полякова Я. Н. Подготовка кадров высшей категории в уголовно-исполнительной системе / Антропогогика. 2025. № 3(19). С. 8-16.[3] Фадеева С. А., Вилкова А. В. Уголовно-исполнительная система и пенитенциарная пробация: профессиональная готовность // В сборнике: Научные труды ФКУ НИИ ФСИН России. Научно-практическое ежеквартальное издание. Москва, 2025. С. 147-154.[4] Вилкова А. В., Полякова Я. Н. Трудности подготовки научно-педагогических кадров высшей категории в уголовно-исполнительной системе // в сборнике: XI педагогические чтения, посвященные памяти профессора С. И. Злобина. Сборник материалов. Пермь. 2025. С. 14-22.[5] Мешкова Л. В., Вилкова А. В. К вопросу о развитии социальной активности будущих сотрудников ФСИН в процессе социально-психологического тренинга // Военно-правовые и гуманитарные науки Сибири. 2025. № 3(25). С. 212-218.[6] Вилкова А. В., Ковтуненко Л. В., Лукашенко Д. В. Программа подготовки педагогических кадров: структурно-содержательная модель обучения взрослых / Проблемы современного педагогического образования. 2025. № 89-2. С. 68-71.[7] Лукашенко Д. В. Содержание и структура плана внеурочной деятельности для воспитанников воспитательных колоний / А. В. Вилкова, Д. В. Лукашенко // Антропогогика. 2024. № 3(15). С.5-16.[1] Vilkova A. V., Lukashenko D. V. Self-assessment of the personality of juvenile convicts / In the collection: The penal system: legislation, theory and practice. Materials of the All‑Russian Scientific and Practical Conference with international participation, dedicated to the memory of the Russian scientist-penitentiary Honored Lawyer of the Russian Federation, Doctor of Law, Professor O. V. Filimonov. In 2 parts. Samara, 2025. S. 87-93. Collection of roundtable articles. Tver, 2025. S. 87-93.[2] Vilkova A.V., Polyakova Y. N. Training of the highest category in the penal system /Anthropology. 2025. № 3(19). S. 8-16.[3] Fadeeva S. A., Vilkova A. V. Criminal executive system and penitentiary probation: professional readiness // In the collection: Scientific works of the PKU Research Institute of the Federal Penitentiary Service of Russia. Scientific and practical quarterly publication. Moscow, 2025. S. 147-154.[4] Vilkova A.V., Polyakova Y. N. Difficulties in training scientific and pedagogical personnel of the highest category in the penal system // in the collection: XI pedagogical readings dedicated to the memory of Professor S. I. Zlobin. Collection of materials. Perm. 2025. S. 14-22.[5] Meshkova L.V., Vilkova A.V. On the development of social activity of future employees of the Federal Penitentiary Service in the process of social and psychological training // Military legal and humanitarian sciences of Siberia. 2025. № 3(25). S. 212-218.[6] Vilkova A. V., Kovtunenko L. V., Lukashenko D. V. Teacher training program: structural-content model of adult education / Problems of modern pedagogical education. 2025. № 89-2. S. 68-71.[7] Lukashenko D.V. Content and structure of the plan of extracurricular activities for pupils of educational colonies / A.V. Vilkov, D.V. Lukashenko // Anthropology. 2024. № 3(15). S.5-16.