В статье рассматривается влияние физиологических особенностей курсантов и слушателей образовательных организаций МВД России на формирование «базовой техники» стрельбы из пистолета. Авторы анализируют объективные факторы, осложняющие процесс обучения пистолетной стрельбе: близкое расположение прицельных приспособлений к органам зрения, короткую прицельную линию, необходимость удержания равновесия в положении «стоя». Особое внимание уделяется индивидуальным физиологическим характеристикам стрелков — высоте расположения центра тяжести тела, размеру и форме ладони и пальцев, длине конечностей, массе тела, — которые накладываются на объективные факторы и могут как ускорять, так и тормозить процесс освоения техники. Подчёркивается необходимость преодоления безусловных рефлексов, обучающихся через целенаправленное объяснение всех аспектов выстрела и формирование автоматизированной двигательной активности. Детально разбираются технические ошибки при нажатии на спусковой крючок, составляющие до 80 % от общего количества ошибок, а также меры компенсации физиологических особенностей, не приводящие к ухудшению устойчивости.

The article examines the influence of the physiological characteristics of cadets and students of educational organizations of the Ministry of Internal Affairs of Russia on the formation of “basic technique” in pistol shooting. The authors analyze the objective factors that complicate the process of teaching pistol shooting: the close proximity of the sighting devices to the visual organs, the short sighting line, and the need to maintain balance in the “standing” position. Particular attention is paid to the individual physiological characteristics of shooters — the height of the body’s center of gravity, the size and shape of the palm and fingers, the length of the limbs, and body weight — which interact with objective factors and can either accelerate or hinder the process of mastering the technique. The need to overcome unconditioned reflexes in trainees is emphasized.