<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Archiving and Interchange DTD with OASIS Tables with MathML3 v1.4 20241031//EN" "https://jats.nlm.nih.gov/archiving/1.4/JATS-archive-oasis-article1-4-mathml3.dtd">
<!-- собрано плагином nlj-issue-importer -->
<article xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/" dtd-version="1.4" article-type="research-article" xml:lang="en"><front><journal-meta><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Право и управление</journal-title></journal-title-group><issn publication-format="print">2224-9133</issn></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.24412/2224-9133-2026-10-730-735</article-id><article-categories><subj-group><subject>Other</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title xml:lang="ru">Исторический подход в воспитании традиционных семейных ценностей у кадетов</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>A historical approach to instilling traditional family values in cadets</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author"><name-alternatives><name xml:lang="ru"><surname>Зинина</surname><given-names>Нелли Александровна</given-names></name><name xml:lang="en"><surname>Zinina</surname><given-names>Nelly A.</given-names></name></name-alternatives><xref ref-type="aff" rid="aff1"/><xref ref-type="aff" rid="aff2"/><email>zinina.nel@yandex.ru</email></contrib><contrib contrib-type="author"><name-alternatives><name xml:lang="ru"><surname>Полякова</surname><given-names>Янина Николаевна</given-names></name><name xml:lang="en"><surname>Polyakova</surname><given-names>Ya.N.</given-names></name></name-alternatives><xref ref-type="aff" rid="aff3"/><xref ref-type="aff" rid="aff4"/><email>ynpolyakova@yandex.ru</email></contrib><aff-alternatives id="aff1"><aff><institution xml:lang="en">Consultant of Psychological Work Department, Ministry of Defense of the Russian Federation</institution></aff></aff-alternatives><aff-alternatives id="aff2"><aff><institution xml:lang="ru">консультант Департамента психологической работы, Министерство обороны РФ</institution></aff></aff-alternatives><aff-alternatives id="aff3"><aff><institution xml:lang="en">Candidate of Psychological Sciences, leading researcher, Federal State Institution Research Institute of the Federal Penitentiary Service of Russia</institution></aff></aff-alternatives><aff-alternatives id="aff4"><aff><institution xml:lang="ru">кандидат психологических наук ведущий научный сотрудник ФКУ НИИ ФСИН России</institution></aff></aff-alternatives></contrib-group><pub-date pub-type="epub" iso-8601-date="2026-11-12"><day>12</day><month>11</month><year>2026</year></pub-date><issue>10</issue><fpage>730</fpage><lpage>735</lpage><history><date date-type="received" iso-8601-date="2026-09-29"><day>29</day><month>09</month><year>2026</year></date><date date-type="accepted" iso-8601-date="2026-11-10"><day>10</day><month>11</month><year>2026</year></date></history><self-uri content-type="pdf" xlink:href="istoricheskiy-podhod-v-vospitanii-traditsionnyh-semeynyh-tsennostey-u-kadetov-730-735.pdf" xlink:title="PDF"/><abstract xml:lang="ru"><p>В статье речь идет об историческом подходе воспитания традиционных семейных ценностей у воспитанников кадетского корпуса в России, подчеркивается актуальность данной проблемы в современные годы, которая обусловлена необходимостью формирования у будущих защитников Отечества не только профессиональных, но и глубоких морально-нравственных ориентиров, где семья выступает базовой ценностью.
При подготовке материалов статьи были использованы теоретические методы исследования: анализ научной литературы и нормативной документации, обобщение, классификация. А также метод историко-сравнительного анализа.
Перспективными направлениями дальнейшей научной разработки являются изучение влияния цифровой среды и социальных сетей на формирование семейных ценностей у современных кадет, а также разработка программ психолого-педагогического сопровождения кадет из неполных или социально неблагополучных семей в условиях кадетского корпуса.
Авторами сделан вывод о том, что проведенное исследование не исчерпывает всех аспектов проблемы.</p></abstract><abstract xml:lang="en" abstract-type="summary"><p>The article discusses the historical approach to instilling traditional family values in cadets at a cadet corps in Russia. It emphasizes the relevance of this issue in modern times, which is due to the need to develop not only professional but also deep moral and ethical guidelines in future defenders of the Fatherland, with family serving as the fundamental value. In preparing the article’s materials, the following theoretical research methods were used: analysis of scientific literature and regulatory documentation, generalization, and classification. The method of historical comparative analysis was also employed. Promising areas for further scientific research include studying the influence of the digital environment and social media on the formation of family values among modern cadets, as well as developing programs for the psychological and pedagogical support of cadets from incomplete or socially disadvantaged families within the context of a cadet corp.
The authors conclude that the study does not exhaust all aspects of the problem.</p></abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>традиционные семейные ценности</kwd><kwd>воспитанник</kwd><kwd>кадетский корпус</kwd><kwd>семья</kwd><kwd>родительство</kwd><kwd>ценности</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><kwd>traditional family values</kwd><kwd>pupil</kwd><kwd>cadet corps</kwd><kwd>family</kwd><kwd>parenthood</kwd><kwd>values</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><ref id="ref1"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">[1] Зинина Н. А. Реализация системы семейного воспитания у воспитанников кадетских корпусов / Вестник Уфимского юридического института МВД. 2026. № 2 (212) С. 164-171.</mixed-citation></ref><ref id="ref2"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">[2] Бажанов С. А. Исторический подход в исправлении девиантного поведения / в сборнике: Актуальные проблемы исправления осужденных: криминологические, психологические и педагогические аспекты. Сборник статей круглого стола. Тверь. 2025. С. 12-24.</mixed-citation></ref><ref id="ref3"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">[3] Бажанов С. А. Патриотическое воспитание несовершеннолетних на современном этапе / В сборнике: 3 года вместе: закон, порядок, справедливость. Сборник научных статей Международного форума, посвященного Дню воссоединения ДНР, ЛНР, Запорожской и Херсонской областей с Российской Федерацией. Луганск. 2025. С. 15-18.</mixed-citation></ref><ref id="ref4"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">[4] Бажанов С. А. Укрепление взаимоотношений в семье одно из условий предупреждения педагогической запущенности / Вестник Уфимского юридического института МВД. 2025. № 4 (110) С. 184-188.</mixed-citation></ref><ref id="ref5"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">[5] Бажанов С. А., Бодяков В. Н. Современные проблемы подростков / Российский научный вестник. 2025. № 11. С. 59-63.</mixed-citation></ref><ref id="ref6"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">[6] Полякова Я. Н. Проблема формирования духовно-нравственных ценностей / Международный научный вестник. 2026. № 5. С. 533-537.</mixed-citation></ref><ref id="ref7"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">[7] Зинина Н. А., Вилкова А. В. Развитие социально-коммуникативных навыков в образовательном процессе. Москва. 2025. 150 с.</mixed-citation></ref><ref id="ref8"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">[8] Фадеева С. А., Мухин М. И., Угрюмов Ю. М., Чопик О. А. Государственно-политическое, духовно-нравственное и патриотическое воспитание работников УИС молодежного возраста. Тверь. 2025. 121 с.</mixed-citation></ref><ref id="ref9"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">[9] Вилкова А. В., Лещенко С. А. Неблагополучная семья как фактор дисгармоничного развития нравственного сознания личности / В сборнике: Экстремальная психология и педагогика: современные тенденции и перспективные исследования. Сборник статей круглого стола Тверь. 2025. СС. 105-111.</mixed-citation></ref><ref id="ref10"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">[10] Фоменко, Е.А. Идеологические основы целеполагания в патриотическом воспитании в России первой четверти XXI века: дис. … канд. пед. наук: 5.8.1. / Фоменко Евгений Андреевич. – Волгоград, 2025. – 225 с.</mixed-citation></ref><ref id="ref11"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">[11] Уруймагов Р.Р. Кадетское образование в России / Р.Р. Уруймагов // Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук. – 2011. – № 5. – С. 174-179.</mixed-citation></ref><ref id="ref12"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">[12] Указ Президента РФ от 21 июля 2020 г. № 474 «О национальных целях развития РФ на период до 2030 года» [электронный ресурс]: режим доступа: https:​/​/​base.​garant.​ru/​74404210/​.</mixed-citation></ref><ref id="ref13"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">[13] Шустова И.Ю. Ориентация педагога как воспитателя на субъектную позицию воспитанника в контексте изменений современного образования / Азимут научных исследований: педагогика и психология. – 2017. – № 6 (2 (19). – С. 203-206.</mixed-citation></ref><ref id="ref14"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">[14] Чуковский А.М. Формирование профессиональной мобильности у курсантов военного вуза: дис. … канд. пед. наук: 5.8.7. / Чуковский Артемий Максимович. – Челябинск, 2025. – 219 с.</mixed-citation></ref><ref id="ref15"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">[15] Трошкина И.Н. Семейные ценности: категория, структура / И.Н. Трошкина // Философская мысль. – 2022. – № 12. – С. 1-9.</mixed-citation></ref><ref id="ref16"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">[16] Степанова А.А. Кадетское образование: от истории к современности / А.А. Степанова, Л.В. Козилова // Современные вызовы и перспективы развития молодежной науки. Сборник статей V Международной научно-практической конференции. – Петрозаводск, Изд‑во: Международный центр научного партнерства «Новая Наука», 2022. – С. 7-18.</mixed-citation></ref><ref id="ref17"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">[1] Zinina N. A. Implementation of the system of family education among pupils of cadet corps / Bulletin of the Ufa Law Institute of the Ministry of Internal Affairs. 2026. NO. 2 (212) S. 164-171.</mixed-citation></ref><ref id="ref18"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">[2] Bazhanov S. A. Historical approach in correcting deviant behavior/in the collection: Actual problems of correcting convicts: criminological, psychological and pedagogical aspects. Collection of roundtable articles. Tver. 2025. S. 12-24.</mixed-citation></ref><ref id="ref19"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">[3] Bazhanov S. A. Patriotic education of minors at the present stage / In the collection: 3 years together: law, order, justice. Collection of scientific articles of the International Forum dedicated to the Day of reunification of the DPR, LPR, Zaporizhzhya and Kherson regions with the Russian Federation. Lugansk. 2025. S. 15-18.</mixed-citation></ref><ref id="ref20"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">[4] Bazhanov S. A. Strengthening family relationships is one of the conditions for preventing pedagogical neglect / Bulletin of the Ufa Law Institute of the Ministry of Internal Affairs. 2025. NO. 4 (110) S. 184-188.</mixed-citation></ref><ref id="ref21"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">[5] Bazhanov S. A., Bodyakov V. N. Modern problems of adolescents / Russian Scientific Bulletin. 2025. № 11. S. 59-63.</mixed-citation></ref><ref id="ref22"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">[6] Polyakova Y.N. The problem of the formation of spiritual and moral values /International Scientific Bulletin. 2026. № 5. S. 533-537.</mixed-citation></ref><ref id="ref23"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">[7] Zinina N. A., Vilkova A. V. Development of social and communication skills in the educational process. Moscow. 2025. 150 s.</mixed-citation></ref><ref id="ref24"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">[8] Fadeeva S. A., Mukhin M. I., Ugryumov Yu. M., Chopik O. A. State-political, spiritual, moral and patriotic education of employees of the penal system of youth age. Tver. 2025. 121 pp.</mixed-citation></ref><ref id="ref25"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">[9] Vilkova A. V., Leshchenko S. A. Dysfunctional family as a factor in the disharmonious development of moral consciousness of the individual / In the collection: Extreme psychology and pedagogy: modern trends and promising research. Collection of articles of the round table Tver. 2025. SS. 105-111.</mixed-citation></ref><ref id="ref26"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">[10] Fomenko E.A. Ideological foundations of goal-setting in patriotic education in Russia in the first quarter of the XXI century: dis.... cand. ped. Sciences: 5.8.1 / Fomenko Evgeny Andreevich. - Volgograd, 2025. - 225 s.</mixed-citation></ref><ref id="ref27"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">[11] Uruymagov R.R. Cadet education in Russia/R.R. Uruymagov // Actual problems of the humanities and natural sciences. – 2011. – № 5. - S. 174-179.</mixed-citation></ref><ref id="ref28"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">[12] Decree of the President of the Russian Federation of July 21, 2020 No. 474 "On the national development goals of the Russian Federation for the period up to 2030" [electronic resource]: access mode: https:​/​/​base.​garant.​ru/​74404210/​.</mixed-citation></ref><ref id="ref29"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">[13] Shustova I.Yu. Orientation of the teacher as a teacher to the subject position of the pupil in the context of changes in modern education / Azimuth of scientific research: pedagogy and psychology. – 2017. – № 6 (2 (19). - S. 203-206.</mixed-citation></ref><ref id="ref30"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">[14] Chukovsky A.M. Formation of professional mobility among cadets of a military university: dis.... cand. ped. Sciences: 5.8.7 / Chukovsky Artemy Maksimovich. - Chelyabinsk, 2025. - 219 s.</mixed-citation></ref><ref id="ref31"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">[15] Troshkina I.N. Family values: category, structure/I.N. Troshkina // Philosophical thought. – 2022. – № 12. - S. 1-9.</mixed-citation></ref><ref id="ref32"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">[16] Stepanova A.A. Cadet education: from history to modernity / A.A. Stepanova, L.V. Kozilova // Modern challenges and prospects for the development of youth science. Collection of articles of the V International Scientific and Practical Conference. - Petrozavodsk, Publishing House: International Center for Scientific Partnership "New Science," 2022. - S. 7-18.</mixed-citation></ref></ref-list></back></article>
