<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Archiving and Interchange DTD with OASIS Tables with MathML3 v1.4 20241031//EN" "https://jats.nlm.nih.gov/archiving/1.4/JATS-archive-oasis-article1-4-mathml3.dtd">
<!-- собрано плагином nlj-issue-importer -->
<article xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/" dtd-version="1.4" article-type="research-article" xml:lang="en"><front><journal-meta><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Право и управление</journal-title></journal-title-group><issn publication-format="print">2224-9133</issn></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.24412/2224-9133-2026-10-144-148</article-id><article-categories><subj-group><subject>Other</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title xml:lang="ru">Социализации в образовательном пространстве образовательной организации</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Socialization in the educational space of an educational organization</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author"><name-alternatives><name xml:lang="ru"><surname>Дмитриев</surname><given-names>Григорий Геннадьевич</given-names></name><name xml:lang="en"><surname>Dmitriev</surname><given-names>Grigoriy Gennadievich</given-names></name></name-alternatives><xref ref-type="aff" rid="aff1"/><xref ref-type="aff" rid="aff2"/><email>vifknic@yandex.ru</email></contrib><aff-alternatives id="aff1"><aff><institution xml:lang="en">Doctor of Pedagogical Sciences, Professor Leading Researcher of the Office of the Academic Secretary, Adjuncts, and Doctoral Students Federal State Institution Research Institute of the Federal Penitentiary Service of Russia, Moscow, Russian Federation</institution></aff></aff-alternatives><aff-alternatives id="aff2"><aff><institution xml:lang="ru">доктор педагогических наук, профессор, ведущий научный сотрудник аппарата ученого секретаря, адъюнктуры, докторантуры ФКУ НИИ ФСИН России, г. Москва, Российская Федерация</institution></aff></aff-alternatives></contrib-group><pub-date pub-type="epub" iso-8601-date="2026-11-12"><day>12</day><month>11</month><year>2026</year></pub-date><issue>10</issue><fpage>144</fpage><lpage>148</lpage><history><date date-type="received" iso-8601-date="2026-09-29"><day>29</day><month>09</month><year>2026</year></date><date date-type="accepted" iso-8601-date="2026-11-10"><day>10</day><month>11</month><year>2026</year></date></history><self-uri content-type="pdf" xlink:href="sotsializatsii-v-obrazovatelnom-prostranstve-obrazovatelnoy-organizatsii-144-148.pdf" xlink:title="PDF"/><abstract xml:lang="ru"><p>В статье рассматривается проблема социально-коммуникативного развития обучающихся, а также внешние причины необходимости позитивной социализации личности в современной социокультурной ситуации.</p></abstract><abstract xml:lang="en" abstract-type="summary"><p>The article discusses the problem of social and communicative development of students, as well as the external reasons for the need for positive socialization of an individual in the modern sociocultural situation.</p></abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>характеристика</kwd><kwd>социализация</kwd><kwd>образовательное пространство</kwd><kwd>педагогическая наука</kwd><kwd>личность</kwd><kwd>поведение</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><kwd>characteristics</kwd><kwd>socialization</kwd><kwd>educational space</kwd><kwd>pedagogical science</kwd><kwd>personality</kwd><kwd>behavior</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><ref id="ref1"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">[1] Дюркгейм Э. Социология. Её предмет, метод, предназначение [Текст] / Э. Дюркгейм, пер. с фр., составление, послесловие и примечания А. Б. Гофмана. – М .: Канон, 1995. – 352 с.</mixed-citation></ref><ref id="ref2"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">[2] Емельянов Ю.Н. Теоретические и методические основы социально-психологического тренинга: Учеб. пособие [Текст] / Ю.Н. Емельянов, Е.С. Кузьмин. – Л .: ЛГУ, 1983. – 103 с.</mixed-citation></ref><ref id="ref3"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">[3] Парсонс Т. О структуре социального действия [Текст] / Т. Парсонс. – М.: Академический Проект, 2000. – 880 с.</mixed-citation></ref><ref id="ref4"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">[4] Кан‑Калик В. А. Грамматика общения [Текст] / В. А. Кан‑Калик. – М.: Роспедагентство, 1995. – 108 с.</mixed-citation></ref><ref id="ref5"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">[5] Вилкова А. В. Гендерная концепция и методология формирования духовно-нравственных ценностей несовершеннолетних осужденных женского пола: дис. ... док‑ра пед. наук: 13.00.01 / Вилкова Алевтина Владимировна. – Великий Новгород, 2016. – 444 с.</mixed-citation></ref><ref id="ref6"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">[6] Гузеев М. С., Кулакова С. В., Вилкова А. В. База данных тестовых заданий к авторскому курсу лекций «Роль и место современных СМИ и социальных медиа в развитии уголовно-исполнительной системы Российской Федерации. Свидетельство о регистрации базы данных RU 2022622073, 17.08.2022. Заявка № 2022621591 от 01.07.2022.</mixed-citation></ref><ref id="ref7"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">[7] Литвишков В. М. Дефицитарное образование как социально-педагогическая причина, отрицательно влияющая на развитие духовно-нравственных ценностей подростков, совершающих правонарушения / А. В.Вилкова, В. М. Литвишков // Образование и наука в России и за рубежом. 2018. № 7 (42). С. 32-36.</mixed-citation></ref><ref id="ref8"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">[8] Мудрик, А. В. Социальная педагогика: теория и методика социального воспитания [Текст] / А. В. Мудрик. – М.: Notabene, 2008. – 218 с.</mixed-citation></ref><ref id="ref9"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">[1] Durkheim E. Sociology. Its subject, method, purpose [Text] / E. Durkheim, per. from fr., compilation, afterword and notes by A. B. Hoffmann. - M.: Canon, 1995. - 352 s.</mixed-citation></ref><ref id="ref10"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">[2] Yemelyanov Yu.N. Theoretical and methodological foundations of socio-psychological training: Tutorial [Text] / Yu.N. Emelyanov, E.S. Kuzmin. - L.: LENINGRAD STATE UNIVERSITY, 1983. - 103 s.</mixed-citation></ref><ref id="ref11"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">[3] Parsons T. On the structure of social action [Text] / T. Parsons. - M.: Academic Project, 2000. - 880 s.</mixed-citation></ref><ref id="ref12"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">[4] Kan‑Kalik V.A. Grammar of communication [Text] / V.A. Kan‑Kalik. - M.: Rospedagentstvo, 1995. - 108 s.</mixed-citation></ref><ref id="ref13"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">[5] Vilkova A. V. Gender concept and methodology for the formation of spiritual and moral values of female juvenile convicts: dis.... dock ped. Sciences: 13.00.01 / Vilkova Alevtina Vladimirovna. - Veliky Novgorod, 2016. - 444 s.</mixed-citation></ref><ref id="ref14"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">[6] Guzeev M.S., Kulakova S.V., Vilkova A.V. Database of test assignments for the author's course of lectures "The role and place of modern media and social media in the development of the penal system of the Russian Federation. Certificate of registration of RU 2022622073 database, 17.08.2022. Application No. 2022621591 dated 01.07.2022.</mixed-citation></ref><ref id="ref15"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">[7] Litvishkov V. M. Deficit education as a socio-pedagogical reason that negatively affects the development of the spiritual and moral values of adolescents who commit offenses / A. V. Vilkova, V. M. Litvishkov // Education and science in Russia and abroad. 2018. № 7 (42). S. 32-36.</mixed-citation></ref><ref id="ref16"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">[8] Mudrik, A.V. Social pedagogy: theory and methodology of social education [Text] / A.V. Mudrik. – М.: Notabene, 2008. - 218 s.</mixed-citation></ref></ref-list></back></article>
